« Comment se déroule un cours de dessin ? »

Les cours commencent par un échauffement pour se mettre en bonne disposition.

Le plus souvent on commence par entraîner son coup d’œil. 

On regarde pas seulement un modèle (qui peut être un modèle vivant, un objet voire une photo).

On observe et on analyse ce que l’on voit.

Analyser veut dire situer les éléments dans l’espace qu’on observe puis de les traduire correctement pour les représenter sur la feuille.

Cette étape demande qu’on améliore son sens des proportions, son sens de l’orientation et sa façon de repérer des indicateurs sur son modèle.

Nombreux sont les indicateurs que l’on ne voit pas au début.

On ne les voit pas car notre mode de pensée et d’observation, n’est pas habitué à traduire ce que notre cerveau conçoit en 3 D, en un dessin en 2D. Dessin réalisé sur une surface en 2D qui créée l’illusion de la 3D. 

Quelques fois, des notions théoriques sont exposées mais cela représente une part réduite des cours.

En effet chez Voir et Dessiner, on pense que accompagner les élèves consiste à repérer leurs capacités et à leur proposer un entraînement adapté.

Cela passe par la compréhension et la prise de conscience des facultés qui sont en jeu.

Chacun étant doté de facultés qui seront développées et mieux exprimées.

L’échauffement peut aussi se faire au niveau du geste.

Afin de travailler le geste et d’obtenir des traits ou surfaces variés selon les sujets.

Ces gestes sont répétés et travaillés afin d’avoir bien en main tous les outils du dessin : crayons graphite, fusain, plume et encre, pinceau, feutres, crayons de couleurs…

Ensuite les élèves dessinent en choisissant un sujet qui les inspire dans un thème proposé.

Chacun va dessiner et interpréter puis le professeur fait un retour à tous.

Ces retours se font à plusieurs niveaux pour indiquer :

  • ce qui a manqué dans la phase d’observation (des repères non vus ou mal évalués).

Dans ce cas le professeur propose de s’entraîner en faisant certaines activités.

  • Ce qui peut être approfondi ou amélioré au niveau des ombres. 

Là ça peut amener à observer et à classer des valeurs (degrés de couleurs) et à les traduire sur le papier.

  • Ce qui peut être amélioré dans le geste et le maniement des outils.

Également, les retours mettent en évidence les aspects positifs qui concernent l’interprétation, le style graphique , l’emploi des outils.

La sensibilité et la part d’intuition font également parti des séances.

On ose peu à peu se laisser aller et on parvient de mieux en mieux à traduire ce que l’on ressent.

Que ce soit en ligne ou en ateliers les cours se déroulent ainsi.

Je vous partage un moment de cours dans cette vidéo, découvrez également nos formations de dessin en ligne

https://vimeo.com/630859732/e5f156bd52

Contactez nous pour un cours d’essai.

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